Coaching Agile Teams
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摘要 | ||
文档介绍了《Coaching Agile Teams》一书的核心内容及相关资源,重点探讨了敏捷教练在团队管理和项目过渡中的角色与挑战。书中分为三部分,涵盖教练的自我提升、团队辅导以及个人成长,强调了教练风格的多样性和适应不同团队阶段的能力。文档还提到了一些具体的角色类型,如导师、仆人型领导和高绩效教练,并引用了敏捷研究所的理念,提倡发展多种教练技能。 | ||
AI总结 | ||
《Coaching Agile Teams》是Lyssa Adkins所著的一本关于敏捷教练的经典书籍,旨在为Scrum Masters、敏捷教练和过渡中的项目经理提供指导和支持。本书围绕敏捷教练的角色、技能和团队发展展开,以下是核心内容的总结:
### 1. **敏捷教练的核心理念**
- 敏捷教练的最终目标是帮助团队 becomes self-sufficient,逐步减少对教练的依赖。“领导的最后阶段是离开”。
- 教练的角色多样,包括“推土机”(清除障碍)、“牧羊人”(引导团队回归敏捷原则)、“仆人式领导者”(服务团队)、“绩效守护者”(促进高绩效)和“使命驱动的领导者”(服务敏捷意图)。
### 2. **教练的成长之旅**
- 教练需要不断发展自己的技能,包括战略Authority(指导团队战略方向)、内容Authority(精通敏捷知识)和流程Authority(掌握敏捷流程)。
- 教练的风格应灵活调整,根据团队的需求和阶段变化。
### 3. **敏捷团队的发展阶段**
- 团队发展分为三个阶段:**学习(Learn It)**、**掌握(Get It)**、**内化(Make It Your Own)**。
- 这一过程类似于“Shu-Ha-Ri”模型,强调从严格遵循规则到灵活应用的过渡。
### 4. **书籍结构与内容**
- **Part I:It Starts with You**
强调教练的自我成长和内在觉醒是帮助团队的基础。
- **Part II:Helping the Team Get More for Themselves**
关注如何帮助团队更好地理解自身需求并实现目标。
- **Part III:Getting More for Yourself**
探讨教练如何提升自己的能力并实现个人成长。
### 5. **附录与实践**
- 书中附有实用的工作坊和案例分享,提供了丰富的实践指导。
- Lyssa Adkins和Michael Spayd共同开展的敏捷教练工作坊,为读者提供了进一步的学习和成长机会。
### 总结
《Coaching Agile Teams》不仅是一本理论指南,更是一本实践手册,旨在帮助敏捷教练和团队领导者提升技能、适应变化并推动团队高效发展。本书通过清晰的结构和深刻的见解,为读者提供了从个人成长到团队成功的全-rounded指导。 |
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